建构“立学课堂”:让古诗文学习“有法有度”

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【摘要】古诗文兼备中华文化的文字之美、情趣之美、音韵之美。在小学语文教学中，教师要建构“立学课堂”，引导学生的古诗文学习。要以主题为抓手、以育人为目的、以审美为核心，用浸润、濡染、对话等的方式，引导学生领略古诗文的音韵、图画、意境之美。建构“立学课堂”，能让学生的古诗文学习“有法有度”。古诗文教学追求一种“言意共生”的语文学习境界。（剩余5416字）

试读结束

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