注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【摘 要】本文以“教—学—评”一体化理念为核心，从目标、评价、活动三方面提出策略，旨在提高习作教学质量，优化学生习作学习效果，推动核心素养有效落实。
【关键词】核心素养 习作教学 “教—学—评”一体化
习作作为小学语文教学的重要组成部分，常面临目标模糊、评价缺失、活动割裂等问题。（剩余2824字）
登录龙源期刊网
购买文章
小学语文习作“教—学—评”一体化的策略探索
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
