创设情境　提升实效

——小学道德与法治主题式情境教学分析

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【摘 要】本文阐述了如何构建具有实效的主题式情境教学体系，推动道德与法治教学与学生生活的深度融合，最终实现教学效果的全面提升。

【关键词】情境教学 道德与法治 教学策略

小学道德与法治课程承担着培养学生价值观与社会责任感的重要使命。主题式情境教学通过模拟真实场景，帮助学生将抽象的道德规范与法律知识转化为具体的行为能力，是当前教学创新的重要方向。（剩余2855字）

试读结束

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