以减负增效为导向的小学语文作业设计策略研究

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【摘 要】本文结合实际案例，提出了生活化、层次化、游戏化、开放性的作业设计策略，为有效激发学生学习兴趣，促进知识迁移和能力发展提供了一条减负增效的可行路径。

【关键词】减负增效 小学语文 作业设计 实践策略

小学语文作业设计应秉持减负增效的理念，在落实“双减”政策要求的基础上，通过优化作业形式和内容，有效减轻学生的课业负担，同时提升课堂教学实效，从而达到减负增效的目的。（剩余2915字）

试读结束

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