精设学习任务　蓄力复习课堂

——以人教版三年级上册“长方形和正方形”单元为例

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【摘 要】在小学数学的教学中，复习课可以帮助学生巩固所学知识，加深对知识的理解，同时能够培养学生数学思维和问题解决能力。因此，结合复习课特点和学生认知规律，笔者尝试从梳理、实践、变式等方面设计学习任务，让内隐的数学道理外显，使学生的数学思维可视，知识结构更完善，进而数学素养得到发展。笔者以人教版三年级上册“长方形和正方形”的复习课为例，谈谈自己的实践与思考。（剩余2513字）

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