教育系统大兴调查研究的理论向度与实践方略

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【摘 要】马克思主义是教育调查研究需坚持和依靠的指导思想和理论基础。“现实的人”参与实践并理性把握“现实的问题”是马克思主义观点在教育调查研究中的理论彰显。教育系统大兴调查研究的目标是在“实践—认识—实践”过程中获得教育科学事实。教育系统的调查研究要为教育目的服务，调研方法要与时俱进，要坚持调研为民，进而不断应对教育发展和前进路上的风险与考验。（剩余5738字）

试读结束

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