小学语文课堂教学评价语运用问题与对策探析

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【摘 要】本文对小学语文课堂教学评价语的运用现状进行分析，发现教师课堂评价语存在内容片面、评价语过于简单随意、错过评价的最佳时机等问题，提出更新教师的评价理念、提高评价能力、丰富评价语、把握恰当的评价时机等对策。

【关键词】语文课堂 评价语 运用 问题 对策

在小学语文课堂教学中，教学评价语是师生交流的重要桥梁。（剩余2633字）

试读结束

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