数学阅读在小学课堂教学中的实践应用

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【摘 要】阅读是知识获得的重要手段，将其应用到小学数学课堂中能够让学生在小学数学学科的学习中体验乐趣、深化理解。本文主要探讨数学阅读在小学课堂教学中的实践应用策略，旨在提高小学数学教学质量。

【关键词】小学数学 数学阅读 课堂教学 策略

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）强调让学生将数学知识应用到生活中，培养学生的核心素养，促使学生实现“三会”。（剩余2791字）

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