小学体育课堂提升学科核心素养的实践研究

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【摘 要】本文探讨当前小学体育课堂如何提升学科核心素养的具体实践，通过分析小学体育教学的特点和问题，提出相应的教学实践策略。

【关键词】小学体育教学 学科核心素养 教学策略 实践研究

体育课程不仅能够培养学生的身心健康，还能培养学生的团队合作、竞争意识和坚韧不拔的品质，从而培养全面发展的21世纪接班人。（剩余2482字）

试读结束

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