试论小学低段语文教学如何立足教材，以文化人

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【摘 要】中华文化博大精深，小学低段语文教师应在日常的教学中，以教材为本，从识字写字、阅读、积累等方面传授中华优秀传统文化，帮助学生建立文化自信。

【关键词】课程标准 立足教材 建立文化自信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。（剩余2715字）

试读结束

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