实验教学提升学生数学素养的实践研究

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【摘 要】在教学过程中，教师要遵循小学生心理发展的特点，有效提升学生的数学素养。教师可以根据具体的学习目标、教学内容，以及学生特点等创造性地设计不同组织形式的实验，在课堂上选择合适时机组织学生进行各种实验教学，能够有效的帮助学生收集、处理、分析和解决问题，优化学生的数学知识结构。在小学数学教学中展开实验教学，是贯彻新课程理念的具体要求。（剩余3657字）

试读结束

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