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【摘 要】随着当前教育改革的深入推进,新课改背景下的小学科学教育正逐渐摒弃传统知识传授型教学模式,转而倡导以学生为主体、教师为引导的项目化学习方式。在这一过程中,项目化学习以其独特优势,成为推动小学科学教育改革的重要手段。文章旨在探讨基于项目化学习的小学科学课程设计与开发,以期为小学科学教育发展提供理论支持和实践借鉴。(剩余3813字)
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基于项目化学习的小学科学课程设计与开发
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