深度教学中核心问题的设计

——以“树叶中的比”一课为例

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【摘 要】深度教学是转变学校教育实现立德树人教育总目标的革新性举措。核心问题围绕核心概念凸显数学思想强调主动参与,有力地促进了学生的深度理解、能力转化、意义生成和反思感悟。深度教学中的核心问题,要从问题的目标、问题的实施,以及问题的反思等多角度去设计。

【关键词】深度教学 核心问题 设计

深度教学是转变学校教育实现立德树人教育总目标的革新性举措。(剩余3622字)

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