小学音乐课堂中融合舞蹈教育的实践探究

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【摘 要】《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，音乐学科应加强与其他艺术的融合；重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能，促进学生身心健康全面发展。文章对在小学音乐课堂中融合舞蹈教育的具体过程和方法作了实践探究。

【关键词】音乐课堂 舞蹈教学 教育融合

在音乐学科的学习中，学生通过观察自然、了解社会、感悟、体验、领会艺术的魅力，积极参与艺术活动，用音乐语言表达思想，用舞蹈语言抒发情感。（剩余3765字）

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