从作业“物理减量”到作业设计“化学提质”

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作业和学业之间是什么关系？20世纪80年代美国国家教育统计中心做的问卷数据显示，作业是学习的有益补充，作业量对所有水平学生都有明显影响，作业做得越多，学生的成绩越好。但也有部分学生作业做得少，其学习成绩却高于其他同学。20世纪90年代，又有研究表明，作业时间与学习成绩之间没有正相关关系，并分析出影响学习成绩的根本因素在于原有知识水平、家庭环境等。（剩余1053字）

试读结束

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