项目式学习的本土实践价值取向与路径选择

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【摘 要】项目式学习作为全球最富创建性的教学理念，对教育变革起到了推进作用。因而，对其进行本土化的中国建构，使之成为深化课堂教学改革的助推器和加速器，则更具实践意义。笔者围绕项目式学习的发展历史、本土实践的价值取向及路径探索作了阐述，为学校实践提供研究方向和策略引导。

【关键词】项目式学习 本土实践 教学改革

21世纪，智能化时代的来临给全球经济模式、产业结构和社会化生活带来了深远影响。（剩余3881字）

试读结束

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