小学美术跨学科融合教学的实践路径

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【摘 要】现阶段的小学美术课程，应变革传统的单学科教学模式，立足于当代的学科融合教学体系。教师在美术教学中要充分运用跨学科教学思维，让美术学科与多学科交叉，以不断深化、拓展美术教学内容，并实施多元化的融合教学策略，在提升学生艺术品位的同时，培养和发展他们的综合素养。

【关键词】“美术+” 学科教学 学科融合

“美术+”是基于新课程改革以及学校“艺术+”综合课程开发实践研究背景下提出的新教学理念。（剩余3110字）

试读结束

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