谈谈基于情感教育的班主任德育模式

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随着教育改革的持续深化，德育逐渐成为社会各界广泛关注的焦点。班主任作为德育工作的核心执行者，所采用的工作模式与方法，对德育工作的成效起着决定性的作用。近年来，情感教育在教育领域的应用日益广泛，其在促进学生全面发展、强化德育效果等方面展现出了显著的优势。文章聚焦基于情感教育的班主任德育模式，旨在为增强班主任德育工作的实效性提供科学的指导与有益的参考。（剩余3912字）

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