中学生多维度考试焦虑量表的汉化及信效度检验

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在中国的教育体系中，中学生普遍承受着中考和高考的巨大压力。在考试情境中，他们可能会感到焦虑和紧张。为了更全面地评估中学生的考试焦虑水平，文章将国外学者最新编制的多维度考试焦虑量表（Multi-dimensional Test Anxiety Scale，MTAS）翻译为中文，并对其在中国中学生群体中的信度和效度进行了检验。（剩余2924字）

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