大数据背景下开展小学数学信息化教学的策略

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在大数据背景下，教师在小学数学教学中应用信息技术，能够革新教学内容的呈现形式、转变教学方法。这不仅能凸显信息技术的核心优势，还能为学生营造多元化、生动化的学习环境，让学生掌握有效的学习工具，有助于促进学生的全面发展。小学数学教师应积极探索信息技术与教学深度融合的路径，以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，提升他们的信息素养和数学素养。（剩余4031字）

试读结束

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