基于支架式教学的小学语文阅读教学策略
素质教育和新课改要求教师在“让教于学”的同时扮演好学习顾问的角色，适时适度地指导和启发学生，以启迪学生的智慧。支架式教学符合素质教育和新课改的基本要求。在小学语文阅读教学领域，支架式教学法日益受到重视。开展支架式教学有助于提高学生的学习能力和阅读水平，弥补传统教学的不足，并减轻教师的教学压力。小学语文教师要根据学生的认知特点、兴趣爱好和思维特点，综合运用多种教学支架，全面激活学生的思维，缩短学生与阅读材料之间的距离，以确保学生能在阅读支架的帮助下高效完成阅读任务，开阔阅读视野，掌握切实有效的阅读技巧与方法。（剩余3612字）