小学数学教学中跨学科整合的实践与探索

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当前，随着社会的发展和教育理念的持续更新，培养学生的综合素质已经成为教育改革的主要方向。在传统的教学模式下，教师往往只关注单一学科的知识传授，忽略了与其他学科知识的融合教学。这不利于学生综合素质的发展，也无法满足社会对复合型人才的需求。因此，跨学科整合教学成为提高学生综合素质的重要途径。实践证明，跨学科整合教学能弥补传统课程的不足，并能有效提升学生的综合素养。（剩余3906字）

试读结束

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