基于核心素养培养的初中生物课堂教学

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随着教育改革的持续深化和核心素养理念的提出，基础教育的目标正逐渐从单一的知识传授转变为全面培养学生的核心素养。在这样的教育背景下，初中生物课堂教学应当紧跟时代步伐，将培养学生的核心素养置于核心地位。文章深入探讨了基于核心素养培养的初中生物课堂教学策略，以供参考。

一、培养学生的批判性思维

生物学作为初中阶段学生探索与理解自然世界的关键学科，承载着培养学生综合素养的重任。（剩余3651字）

试读结束

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