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当前，幼儿园教育正逐步从传统的传授知识模式转变为更加注重培养幼儿综合素质的传授知识模式。在此背景下，以自然为载体、强调体验教育的“自然·体验”课程应运而生。该课程的核心目标是让幼儿在与自然亲密接触的过程中提高观察能力、思考能力和创造力，从而提高幼儿的综合素质。随着城市化进程的加快，幼儿与自然互动的机会日益减少。（剩余4362字）
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幼儿园“自然·体验”课程的实施途径
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