小学德育与法治教育的融合教学探索

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道德与法治作为小学阶段的一门重要课程，对于培养学生的思维能力和道德品质具有至关重要的作用。当前，德育与法治教育的融合成为小学道德与法治学科改革的重要目标。然而，在当前的小学道德与法治教学中，存在“重情感，轻法律”“重显性，轻隐性”“重是非，轻思想”“重规则，轻道德”等现象。针对这些现象，教师需要积极转变教学观念，创新课堂教学方式，挖掘教材中的德育与法治教育元素，实现德育与法治教育的有机结合。（剩余3928字）

试读结束

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