幼儿园中班角色游戏的教学指导策略

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”这表明，游戏教学在幼儿教育中占据着重要地位。作为游戏教学的重要组成部分，角色游戏鼓励幼儿自主选择角色、自由演绎故事情节、自发思考人物特点，这能够提高幼儿的自主能力和创新能力，增强幼儿的自主意识，对幼儿的学习与成长有着深远影响。（剩余3413字）

试读结束

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