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在小学数学教学中,教师要注重激发学生的求知欲,促进他们积极参与、自主探究,让他们在轻松愉悦的氛围中感受数学的乐趣和奇妙,掌握知识和技能。笔者探讨了增强小学数学课堂教学实效性的具体策略,以供参考。
一、增强小学数学课堂教学实效性的要点
(一)调动学生的学习主动性
在传统的教学模式下,部分教师往往将学生置于被动接受知识的位置,这导致学生缺乏积极思考和主动探索的机会,从而难以激发学生内在的求知欲和学习动力。(剩余3396字)
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如何增强小学数学课堂教学的实效性
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