幼小衔接视域下利用写生活动培养大班幼儿前书写能力的方法

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培养幼儿的前书写能力是幼小衔接的一项基本内容。前书写不是让幼儿写字，而是让处于学前期的幼儿进行的一种非正式书写活动，这是幼儿未来能够顺利进行书写的前提。前书写是指在一定情境下让幼儿利用笔或其他书写工具，通过文字符号表达自己的想法，并在涂写、涂画、模拟运用文字或符号的过程中，用书面形式表达情感。写生活动是指让幼儿观察实物、场景或人物，并运用美术手段体验生活与情感的活动。（剩余3945字）

试读结束

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