核心素养下小学语文课外阅读指导的优化策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调了培养学生语文核心素养的重要性。良好的阅读能力是学生学习语文的基础。阅读过程实质上是知识的输入与输出过程，学生在阅读过程中会不自觉地回顾与联系先前所学知识，通过新旧知识的整合，深化对阅读素材的理解。鉴于此，在核心素养的引领下，为了满足学生的发展需求，教师应将培养学生的阅读能力作为教学重点，通过组织多元化的教学活动，以课外阅读素材为载体，有效吸引学生的专注力，引导他们积极参与其中。（剩余4048字）

试读结束

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