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针对“双减”政策对以学科教育为主营业务的传统教育机构的影响，笔者将新东方作为调查对象，分析了新东方“双减”前后机构的概况、主营业务、财务状况，探究了“双减”政策对教育机构的影响和现阶段教育机构转型战略的可行性策略，并对此进行了SWOT分析，试图找出转型过程中存在的问题，为新东方和其他教育机构提出可行的建议。（剩余3928字）
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“双减”政策对教育机构的影响分析
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