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在幼儿教育中，科学活动的有效开展对幼儿的成长与发展具有重要的作用。观察与记录是幼儿参与科学活动最重要的两项技能。在开展大班科学活动时，教师可以引导幼儿在活动过程中进行持续、深入的观察，鼓励幼儿记录活动过程和活动效果，并引导幼儿根据记录结果分析活动中的各种现象和问题，以增强幼儿的观察能力、记录能力和整理能力，促进幼儿科学探究能力的发展。（剩余3396字）
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大班科学活动中培养幼儿观察、记录能力的方法
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