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在小学教学中,为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,学校经常举行科学实践探究活动,让学生接触自然。信息时代的发展为学生接触自然提供了更多便利,学生可以通过视频、音频、图片等形式了解自然。这使整个科学实践探究活动更加有趣和生动,更能够激发学生的兴趣,提高学生的自主探究能力。多媒体教学是一种现代化的教学方式,教师在小学教育中运用多媒体技术,能够较好地吸引学生的注意力,让学生了解更多自然知识。(剩余3015字)
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多媒体技术在小学科学实践探究活动中的运用
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