挖掘乡土资源让乡土文化走进幼儿心中
——以班本主题活动“遇见民宿·遇见您”为例
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“本土班本化”课程是笔者所在幼儿园“阅读悦心”主题课程的一部分，其课程实践以班级为基点，以满足幼儿的发展需要为目的。该课程结合幼儿的兴趣特点，利用家长资源开发生成实践活动，可以很好地促进幼儿的成长与发展。
一、遇见民宿
教师是幼儿学习活动中的观察者和引导者，在日常活动中要善于观察幼儿，及时捕捉幼儿的兴趣点，了解幼儿当下的真实需求，并在尊重幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的基础上，选择合适的教育和指导方式，让幼儿获得更好的发展。（剩余3205字）