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随着教育改革的深入,全社会对幼儿教育的关注度越来越高,对早期家庭教育也越来越重视。家长逐步认识到教育要从幼儿抓起,与此同时,“重教而不会教”的家庭教育问题逐步凸显。对此,教师在做好园内教育指导的同时,应树立家园协同共育理念,主动关注家庭教育的内容与模式,并本着尊重、平等、合作的原则,做好与家长的沟通工作,争取家长对园内教育工作的理解与支持,从而在收获良好教育成效的同时,为幼儿创造良好的成长环境,保障幼儿能够在家园协同共育的指导下健康成长。(剩余3026字)
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家园共育理念下的家庭教育指导
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