小学语文作文教学中学生想象力的培养

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想象力是写作素养的要素之一，但想象力的培养并不是一蹴而就的，而是一个长期的过程，需要学生多看、多听、多做、多感受，将看到、听到、触摸到、感受到的事物积累起来，使其成为写作的灵感源泉。这就需要教师了解学生的认知特点，挖掘有利于培养学生想象力的优质教育资源，采用多元化的培养策略，逐步培养学生的想象力，从而拓宽学生的写作思路，培养学生对写作的兴趣，提高学生的写作水平。（剩余3309字）

试读结束

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