灵活施教 提高小学科学课堂教学效率

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在小学科学教学中，教师应该精确掌握教育教学现状，充分利用当地资源为小学科学教学服务。教师要全面研究教材，研究学生，因地制宜，因材施教，引导学生学习科学知识。在实际教学中，教师应采取灵活多样的教学策略，科学有效地导入新课，让学生以饱满的热情投入课堂学习。科学课程以实验为主，教师应引导学生在实验中自主探究科学现象，从中总结科学规律，进一步掌握科学知识，从而提高科学素质。（剩余2742字）

试读结束

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