系统论视角的学校文化理念提炼与表达

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摘 要： 针对学校文化理念建构面临的三大困境，即理念多而无序、理念内容标语化而无实质指向、理念与其外在形式表达相分离，从系统论视角进行破解，构建了“3+X”学校文化理念结构。“3”是对“师生认同什么样的价值观”“基于这样的价值观而采取的思维与行动，将把学校办成什么样”“通过办学，培养什么样的人”等本质问题的理性认识，“X”是对诸如“如何培养人”“倡导什么样的风尚”“需要形成怎样的习俗”等问题的解答，是对“3”的实践解释和补充。（剩余7579字）

试读结束

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