论统编版语文教科书中革命文化作品的解读要义

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摘 要： 对于统编版语文教科书中的革命文化作品，该有哪些解读要义，许多一线教师尚缺乏自觉的认识，从而带来一些教学偏差或失误。文章结合实际教学案例和“教师教学用书”中出现的问题，提出以“革命性”作为解读的前提定位，以“历史性”追溯其在中华优秀传统文化中的脉络，并将揭示“人间性”作为解读的现实关联，最后提出在分析作品的语用特征、文道结合时，要把革命文化作品所归属的语文学科的“语文性”彰显出来。（剩余9631字）

试读结束

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