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摘要:随着教学改革的持续推进,在现代化小学语文阅读教学中,倡导教师积极落实项目化学习,通过整合课程知识和教学资源,引导学生参与实践性项目,培养学生的阅读能力、合作能力和实践能力,同时丰富学生的学习体验,开阔学生的学习视野,促进学生语文核心素养的提升。基于此,文章从确立项目目标、巧设任务清单、促进项目落地和落实项目评价四个方面出发,对新课标引领下小学语文“小说的魅力我来读”项目化学习的实施展开研究,旨在提高小说类文章阅读教学的有效性,促进学生深刻地感受小说文学的魅力。(剩余5615字)
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新课标引领下小学语文阅读教学中项目化学习实践探究
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