基于学生社会情感能力培养的通用技术课程中的劳动教育探索

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摘要：文章探讨了在通用技术课程中如何有效融合劳动教育项目以培养学生社会情感能力。通过具体分析劳动教育在通用技术课程中的应用，揭示其对学生社会情感能力提升的积极作用。基于此，文章提出了相应的教学策略和建议，旨在为促进学生社会情感能力的全面发展提供有益的参考和启示。

关键词：通用技术；高中劳动教育；社会情感能力；教学设计；学生情感需求

中图分类号：G631文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）09-0001-04

在当今教育领域中，社会情感能力对学生成长的重要性日益受到教育者的广泛关注。（剩余5228字）