幼儿社会情感学习与同伴关系发展的关系研究

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摘要：从幼儿社会情感学习及其对同伴关系发展的影响入手，详细探讨了情感识别与表达、情绪调节、同理心发展、人际交往技能、冲突解决以及自我概念和自尊六大方面内容；通过这些维度，揭示了良好的同伴关系如何在幼儿早期发展中发挥关键作用，并进一步分析了社会情感技能如何通过多种途径促进幼儿与同伴之间的和谐互动，还针对如何在实际教育实践中培养和优化这些技能提出了具体建议。（剩余6038字）

试读结束

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