问题驱动下幼儿园班本课程实施策略探究

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摘要：在当前学前教育领域中，幼儿园班本课程的设计与应用具有十分积极的创新意义。通过幼儿园班本课程的探索与实践，能够帮助幼儿获得良好的学习参与体验，为幼儿积累经验，全面提升幼儿的素养，促进幼儿健康快乐地成长。而通过问题驱动模式，能够进行更加具有针对性的班本课程研发与活动设计，有效确保幼儿园班本课程收获实效性。（剩余6044字）

试读结束

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