核心素养背景下小学语文高效课堂教学策略探究
摘要：新课程标准导向下，小学语文教学的改革需要建立在激活学生学习动力、提升教师教学艺术、教育创新深化推进的前提下，制订系统化、针对性的小学语文教学体系。文章对小学语文高效课堂构建的需求进行分析，并以此为基础探索适应性教学改革策略：第一，倡导教师更新教育观念，使之在拥抱核心素养新理念的基础上，正视学生需求，重制课堂规划；第二，用多元情境引导学生感悟语言文字魅力；第三，用多样化问题引领学生探索知识深刻含义；第四，聚焦广阔视野，促进学生在自由文化天地中学习与发展；第五，用项目任务搭建实践创新平台，使学生在开动思维、亲手操作中领悟语文的真谛，并构建完整知识体系，从而实现全面发展。（剩余5787字）