初中历史中考命题分析及教学应对策略研究

——以浙江省为例

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摘要：近年来，在教育改革的推动下，初中历史中考命题的方向发生了一定的变化，通过丰富考试试题的形式和考查内容，更加注重学生历史核心素养的培养。结合中考命题的变化，初中历史教学也要进行及时的调整，保证教学与中考之间的高度一致性，助力学生更好地发展。文章分析了初中历史中考命题的变化，并提出了应对变化的教学策略。（剩余4495字）

试读结束

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