初中历史作业分层策略实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：分层作业是以分层教学理念为基础，以有效促进每一位学生个体学科能力发展为目的的教学策略。分层作业的重要性既表现为保障了教育公平，促进了全体学生全面发展，又有利于培养积极的学科情感。教师设计分层作业要遵循适度性、开放性、主体性等原则。文章以促进初中生历史学科能力培养为着眼点，以统编初中历史教学为例，深入探究分层作业设计的意义和理念，并且提供有效实施策略，目的是给一线教育工作者以有价值的经验参考。（剩余6238字）

试读结束

目录
monitor