大单元视域下小学语文教学实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:大单元教学模式通过“大概念”整合知识内容,帮助学生在系统的知识框架中进行学习。大单元教学不但强调知识的广度,更注重深度和系统性,特别是在任务驱动的学习环境下,学生的批判性思维、创新思维和综合素养得到有效提升。通过任务驱动、情境创设等方法,学生不但完成知识的学习,还在实际问题的解决过程中锻炼思维能力和实践能力。(剩余4392字)

目录
monitor