“5G+专递”背景下游戏化策略在初中信息科技教学中的创新应用探究

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摘 要：“5G+专递”课堂是一种双师课堂，是泉州教育数字化转型的重要项目，通过专递课堂将优秀的教学理念、教学策略、先进的技术应用和优质的教学内容同步到薄弱学校的课堂。结合这一背景，探讨游戏化策略在初中信息科技教学中的创新应用，将游戏化策略与“5G+专递”课堂相结合，通过将游戏机制融入课堂教学，可以极大地丰富教学形式，增强互动性与沉浸感，提升学生的学习兴趣和动力，促进知识的掌握和技能的提升。（剩余6086字）

试读结束

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