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摘 要：班主任是班级管理工作的核心和基础，在教育教学中既要注重对学生学习知识的教育，也要重视对学生素质、个性等方面的培养。在高中教育中，由于学生之间存在着一定的差异性，因此班主任在管理班级时需要重视对学生进行个性化发展教育。作为我国少数民族中最为特殊的学生群体，他们有着不同于其他民族学生的特点和个性。（剩余6071字）
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高中班主任管理中的人文关怀与学生个性化发展探索
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