大观念视角下初中英语单元整体教学研究

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摘 要：大观念是学科发挥育人作用最具有价值的知识内容，体现了学科本身所蕴含的观点以及特有的思维方式。在初中英语学科中，大观念能够将英语课程知识和课程核心素养串联起来，使学生在完成单元知识的学习后，形成对特定主题的相对完整的认知。单元整体教学则是将大观念这一抽象概念具体应用至教学情境当中，帮助学生解决问题的重要教学方式。（剩余6175字）

试读结束

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