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摘 要：伴随着新时期素质教育理念的不断推进，培养青少年良好思想道德品质、增强其爱国情怀，不仅仅关系到他们一生的为人之本，更影响着民族的兴衰，是学生今后融入社会与集体所需要的重要素养。因此，文章也将针对初中地理教学中爱国主义教育的渗透与实践策略展开讨论，充分利用教材，转变传统教学活动建构方式与教师教育理念，科学渗透爱国主义，推动学生健康发展。（剩余6110字）
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初中地理教学中爱国主义教育实践研究
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